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第一,家庭作业是是对在校学习知识的温习牢固,以强化影象和形成手艺。由于学生在校学习的知识稀奇是新授课知识,孩子印象不深,有易忘易动性的孩子若是不实时温习牢固会很快遗忘,第二天上课又有新知识,由于前后脱节,孩子会学不懂新知识。所谓“温故而知新“,就是说温习旧知识可以很容易明白并学到新知识。

第二,有了家庭作业可以充实孩子的流动。小学现在按孩子在校时间不跨越六小时划定(中午用饭和午休除外),下昼四点过就下学了,离晚上时间太长,若是没有家庭作业,孩子会太过介入自己兴趣的流动,如打球,游戏,上网,等,孩子可能会养成懒惰厌学情绪,使字习成就下降。由于无事做,孩子还可能加入不康健的流动,影响孩子身心康健。

第三,孩子写家庭作业可以培育优越的学习习惯。授人以鱼不如授人以渔。孩子的学习,主要是通过对知识的学习学会学习方式养成自学能力。这对孩子终身有益。由于家庭作业主要的是孩子小我私人自力完成,家长不必太过指导,万一有难题也不能帮作做,而要多激励他自己动脑解决问题,才气提高自学习能力。

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